【研学活动】研学之约牵情谊 少年共铸团结魂

     研学之约牵情谊少年共铸团结魂

  “看!这是我做的枫叶纹样书签,送给你!”

  “谢谢!这是霍林河明信片,希望你喜欢!”

  7月10日,科右中旗图什业图亲王府门前热闹非凡,一场以“霍林河畔枫叶红籽籽相拥向未来”为主题的各族青少年研学交流活动在科右中旗拉开帷幕。来自霍林郭勒市第五中学和科右中旗巴彦呼舒第四中学的近百名师生,以文化为桥、以友谊为纽带,开启了一场有形有感有效的铸牢中华民族共同体意识实践之旅。

  活动伊始,两地青少年结成“手拉手”小伙伴,互相交换了精心准备的礼物,交换礼物时,孩子们不仅介绍着礼物背后的故事,还分享着家乡的风土人情,一句句真诚的话语让不同地域的文化在交流中碰撞出火花,为铸牢中华民族共同体意识播下了第一颗种子。

  步入图什业图亲王府,“草原粗犷大气与中原精致细节交融”的建筑特质,在讲解员的解读中变得立体。在讲解员的带领下,孩子们不时凑在一起小声交流,眼中满是对眼前地域特色与历史文化的好奇与惊叹,他们从文物古籍中了解中华文明形成和发展历程,静静感受历史的厚重与文化的传承,见证各民族交往交流交融的悠久历史,不断增强对中华民族和中华文化的认同。

  “寻找王府里的‘吉祥符号’”……工作人员分发任务卡点燃了孩子们的探索欲,两地学生迅速组队探索,从各自观察到合力求证,从陌生试探到默契配合,讨论声与欢笑声中,“中华民族一家亲”的理念从抽象概念转化为可感可知的实践体验。

  “这次研学太有意义了!我们和霍林郭勒市的同学们一起去图什业图亲王府和中影制作基地研学,不仅学习到家乡的历史文化、红色文化,我还交到了很多好朋友,我们分享着不同的生活与文化,彼此的距离拉近了,深刻体会到了‘中华民族一家亲’的温暖。这次研学不仅增强了我对中华文化的自信,更让我意识到,我们每个青少年都是铸牢中华民族共同体意识的践行者。”科右中旗巴彦呼舒第四中学学生包代勤说。

  移步中影制作基地,现代光影技术为孩子们打开了另一扇窗。基地工作人员通过沉浸式体验,生动展现了中华文化的博大精深与创新活力。各族青少年在研学交流中感受伟大祖国辽阔的疆域、中华民族悠久的历史、灿烂的中华文化和伟大民族精神,不断增进“五个认同”。随后的文艺汇演环节,两地学生同台献艺,蒙古族长调悠远深沉,现代歌舞青春洋溢,不同的艺术形式在同一个舞台交相辉映。《我们是共产主义接班人》的大合唱则以同频共振的旋律,凝聚起青春力量,让血脉相连的归属感在歌声中升华,更让铸牢中华民族共同体意识的种子在歌声中悄然生长。“同心鼓”“移花接木”等互动游戏,以竞技协作的形式,让默契在汗水里沉淀,让团结在欢笑中扎根。

  “科右中旗的研学之旅太难忘了!图什业图亲王府的历史文化让人震撼,我和当地小伙伴结对,互换礼物成了珍贵纪念。我们还组队参加趣味运动会,协作中拉近了距离,这次亲身体验让我真切感受到‘中华民族一家亲’,我们像一粒粒种子,紧紧靠在一起,才能长得更茁壮。回去要把故事分享给我的同学们,也欢迎小伙伴来霍林郭勒做客,让友谊延续。”霍林郭勒市第五中学学生霍纪超说。

  在科右中旗博物馆,馆内丰富的展品吸引着孩子们的目光,从历史文物到民俗风情展示,讲解员通过细致讲解,生动鲜活地宣传阐释“三个离不开”“四个与共”“五个共同”等思想和理念,让中华民族共同体意识在各族青少年心中越铸越牢。

  “此次研学活动我们以爱国主义教育、民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识教育等为主要内容,安排了研学精品路线和互动游戏,让学生们在共学共乐共享中结下深厚友谊。下一步,我们将不断丰富形式、创新载体,积极打造活动品牌,推动‘三项计划’不断提质增效,更好促进各民族交往交流交融。”科右中旗民族事务委员会副主任包慧慧说。